眾所周知英國的很多私立中學都是男女分校的，這在我們國內(nèi)不是很常見，也經(jīng)常有學生家長疑惑，為什么要男女分校呢?其實，這和男生女生的性格、興趣方向等因素都息息相關，會更有針對性引導孩子心理、生理的良好發(fā)展。接下來為大家介紹：英國中學為什么男女分校?更有針對性的激發(fā)學生潛能!

　　英國中學為什么男女分校?

　　這其實英國教育的一個傳統(tǒng)。最早男女分校是為英國的貴族子弟而設的，學校的教育資源也是最優(yōu)質(zhì)的(如伊頓中學)，而貴族文化是滲透到整個民族的骨髓里的，大家對皇家人員的好奇、尊重、模仿一直沒變過，因此單性別學校逐漸流行，英國排名比較靠前的私立寄宿學校中絕大多數(shù)都是單一性別學校。

　　男校中學：

　　男校通常注重培養(yǎng)學生的紳士氣質(zhì)，課程設置上也把重點放到理工和各類運動類的學科(英國特色的運動居多，馬術(shù)、足球等等);男孩子們在青春期未成年時，在學校感受到的壓力較小。與同齡的女孩相比，成熟相對較晚一些，這樣使得不論是從學習方式還是興趣愛好都不太相同的原因之一。所以，一般男校專門都是一些針對于男孩設計的課程和學科。

　　這些男孩子們將學會成為一個男人有很多途徑。在混校里，體育明星總是深受歡迎，但是遺憾的是不是每個男孩子都擁有體育天分。

　　男校里每一個男孩子都有機會參加體育活動，學會競爭、友誼、團隊精神和溝通交流，這些也是很多中國家長希望孩子能夠在以后的人生道路上所學到的，讓男孩更加具有“男子漢氣概”，更加有擔當，所以一些較為優(yōu)秀的男校，例如:伊頓公學。就成為了家長們?yōu)楹⒆觽內(nèi)ビ魧W的首選。

　　女校中學：

　　女校則注重培養(yǎng)學生的淑女品質(zhì)，側(cè)重點會在音樂、美術(shù)、戲劇、烹飪、時尚等一些女生相對比較擅長的科目上。

　　因為性別的差異，女孩男孩在生理、心理發(fā)育都不同。根據(jù)女孩的特點，學校會專門進行對女孩的教育，在課程的開設上也組織適合孩子們的課程和運動。

　　就像女子寄宿中學會著重培養(yǎng)學生的淑女氣質(zhì)，除了專業(yè)文化課程之外，還會開設烹飪、手工制作、營養(yǎng)學、餐桌禮儀等課程，讓學生掌握更多家政和社交方面的技能;走出課堂，學校還會定期舉行下午茶會、公主派對、傳統(tǒng)舞會等活動，把“淑女教學”滲透進學生的每一個生活環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的淑女氣質(zhì)。

　　老師們應該理解女孩子需要學什么，提供機會讓女孩子成為她能成為和想成為的人，提供成功典范人物來鼓勵女孩子們。就像中國的一些家庭，不希望女孩子在未成年時與異性交往過密，從而將注意力集中 在學習以外的地方。所以，一些中國家庭也寧愿花費較多的錢財把孩子送到國外。

　　總結(jié)：

　　男女生在大腦結(jié)構(gòu)、興趣愛好、思維方式上都有很大不同，因此分開進行有針對性的教育、安排適合不同特質(zhì)的課程會有助于學生把潛能發(fā)揮至最大化。并且男女校只是在招生上強調(diào)學員性別單一，教師團隊里是男女都有的，因此學生不會因為生活在同性別環(huán)境里而容易產(chǎn)生心理問題，何況課外校際之間的社團活動也有很多，家長也不必擔心孩子今后在與異性相處中有心理障礙。

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