近些年，隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，遙感技術(shù)和電子地圖廣泛應(yīng)用于人們的生活中，比如：GPS導(dǎo)航、電子地圖等等，這也給地理學(xué)人才造就了創(chuàng)造了非常大的發(fā)展機遇，為此渥太華大學(xué)就開設(shè)了地理學(xué)碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Arts in Geography　　該課程從事人類社會與物理世界之間相互關(guān)系的研究和教學(xué)。學(xué)生被介紹到所有的子領(lǐng)域，包括人文和自然地理學(xué)，環(huán)境研究和測繪學(xué)。具體的部門優(yōu)勢包括極地環(huán)境、城市地理、氣候變化、GIS和遙感。

　　在文藝復(fù)興時期，發(fā)生了很多重大的事件，比如印刷術(shù)的發(fā)明、佛羅倫薩大教堂的建造、宗教的改革等事件的發(fā)生，研究文藝復(fù)興時期對當(dāng)今職業(yè)的專業(yè)化有很大的影響力，從而需要更多中世紀和文藝復(fù)興研究人才來加入，為此渥太華大學(xué)就開設(shè)了中世紀和文藝復(fù)興研究碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Arts Music and Specialization Medieval and Renaissance Studies

　　預(yù)計在未來十年內(nèi)，公民將慢慢形成社工意識，政府也隨之出臺了配套政策，各個地區(qū)都居委會都配備兩名就業(yè)援助員和社會援助員，這就需要更多社會工作者來加入，為此加拿大維多利亞大學(xué)就開設(shè)了土著社會工作碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Social Work (msw) Indigenous　　該項目是為在土著社會工作環(huán)境中工作的社會工作者而設(shè)立的。為土著組織工作和與土著組織合作的社會工作者所處的歷史、文化和行政環(huán)境與在非土著環(huán)境中工作的社會工作者完全不同。土著專業(yè)化旨在為土著社區(qū)的社會工作者提供機會，在這一背景下發(fā)展他們的知識和技能。

　　隨著我國經(jīng)濟與社會的高速發(fā)展，許多社會問題隨之出現(xiàn)，比如老年人陪護、社區(qū)醫(yī)療、殘疾人救助等，這些社會問題需要社工們來解決，他們是維系社會健康運轉(zhuǎn)的重要力量，從而社會工作者的需求量持續(xù)上漲，為此加拿大維多利亞大學(xué)就開設(shè)了基礎(chǔ)社會工作碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Social Work (msw) Foundation　　該項目(非社會工作項目)是基于我們對社會公正的社會工作的承諾。它適用于至少有兩年的全職服務(wù)經(jīng)驗的學(xué)生，或相當(dāng)?shù)?大約3000小時)，并有學(xué)士學(xué)位，而不是社會工作學(xué)士學(xué)位。

　　近些年，隨著社會進步和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，教育技術(shù)的學(xué)術(shù)技術(shù)需要重新定義，這就需要更多教學(xué)科學(xué)研究人才來加入，為此加拿大維多利亞大學(xué)就開設(shè)了學(xué)習(xí)發(fā)展與教學(xué)科學(xué)碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Education in Educational Psychology: Learning, Development and Instructional Sciences

　　隨著信息時代的到來，電子信息產(chǎn)業(yè)得到了非常發(fā)展，已成為朝陽產(chǎn)業(yè)，預(yù)計未來電子信息產(chǎn)業(yè)將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，軟件產(chǎn)業(yè)、集成電路產(chǎn)業(yè)、數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)需要更多信息研究人才來加入，為此渥太華大學(xué)就開設(shè)了信息研究碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Information Studies (Bilingual)　　信息研究碩士(MIS)學(xué)生在第一學(xué)年完成六門必修核心課程，并在最后一學(xué)期完成一門經(jīng)驗課程。

　　社會工作者主要是幫助人們解決與社會環(huán)境發(fā)生問題的工作，是政府主導(dǎo)社會力量的廣泛參與者，也是促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展，從而社會工作是社會發(fā)展中不可或缺的人才，為此加拿大維多利亞大學(xué)就開設(shè)了高級社會工作碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Social Work (msw) Advanced　　該課程旨在擴大社會工作從業(yè)者對其工作的社會、文化、政治和實際影響的理解。它通過在課程開始時的校內(nèi)學(xué)院和遠程教育相結(jié)合的方式提供。

　　隨著古典學(xué)問關(guān)乎亙古不移的人世問題和心性取向。是解決現(xiàn)代性問題的一種趨勢，重拾古典學(xué)回歸古典精神已是大勢所趨，從而社會需要更多古典研究人才來加入，為此渥太華大學(xué)就開設(shè)了古典研究碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Arts Classical Studies　　該課程包括一個主要領(lǐng)域:晚期文物(公元200-700年)。　　該課程的目的是為學(xué)生進一步研究古代晚期，即古代和中世紀之間的重要過渡時期做好準(zhǔn)備。該系還提供學(xué)習(xí)科普特語、敘利亞語和埃塞俄比亞語(除拉丁語和希臘語外)的可能性。候選人將獲得全面的背景知識，使他們能夠繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

　　現(xiàn)如今，社會壓力不斷激增，很多人心理存在了一些疾病，這就需要更多心理咨詢師來進行疏導(dǎo)和溝通，尤其是在土著社區(qū)內(nèi)，需要更多心理咨詢師來加入，為此加拿大維多利亞大學(xué)就開設(shè)了土著社區(qū)咨詢心理學(xué)碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Masters in Indigenous Communities Counselling Psychology　　土著社區(qū)心理咨詢方案(ICCP)為研究生提供專業(yè)咨詢教育和培訓(xùn)。土著的價值觀和傳統(tǒng)融入到項目的每一門課程中。土著社區(qū)需求和伙伴關(guān)系是中心重點——社區(qū)聲音指導(dǎo)了ICCP的發(fā)展工作。

　　有一些孩子，他們無法站立、世界沒有聲音、沒有影像、無法說話，無法思考，不能像正常孩子那樣玩耍交流，這些孩子是折翼的天使，他們也需要接受教育，而特殊教育教師就是為他們插上翅膀，國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視，可特殊教育師資和工作人員極度匱乏，特殊教育專業(yè)一旦畢業(yè)就被用人單位“哄搶一空”。為此加拿大維多利亞大學(xué)就開設(shè)了特殊教育碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Education in Educational Psychology: Special Education