讓孩子出國留學(xué)，學(xué)到更多的知識(shí)，開闊眼界，從而擁有更美好的未來，是許多家長的想法。但對(duì)于那些尚未成年的中學(xué)生來說，其判斷能力和價(jià)值觀取向都尚未成熟，在出國“鍍金”這一美好景象的籠罩下，往往容易迷失方向。一些中學(xué)生出國求學(xué)后，由于各種原因，并未能順利完成學(xué)業(yè)，反而虛擲了光陰。

當(dāng)然，不能否認(rèn)，少年留學(xué)生中不乏優(yōu)秀者。偉人鄧小平16歲赴法留學(xué)、我國第一條鐵路建設(shè)者詹天佑12歲留美學(xué)習(xí)，他們巨大的成就與從小就表現(xiàn)出的勤奮好學(xué)不無關(guān)聯(lián)。

那么讓孩子出國讀高中,yes or no？

就我個(gè)人觀點(diǎn)來看，首先我們要考慮的是，孩子的態(tài)度，如果孩子從小獨(dú)立自主，適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡接受新鮮事物，那么出國留學(xué)是鍛煉孩子，提升孩子各種能力的最佳選擇。相反如果孩子自制力較差，獨(dú)立能力不佳，則最好不要選擇出國讀高中，到了國外，缺乏自理能力就無法適應(yīng)生活，缺少朋友間的溝通，為了排遣孤獨(dú)的求學(xué)生活尋求新奇和刺激，小小年齡把握不住，容易誤入泥潭。

其次要考慮家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，如果家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較雄厚，孩子又沒有明顯的態(tài)度，那么出國讀高中確實(shí)是不錯(cuò)的選擇，出國可以享受更先進(jìn)的教育模式，對(duì)與不適應(yīng)國內(nèi)應(yīng)試教育的學(xué)生來說，是不錯(cuò)的選擇，而且國外的教學(xué)條件不論是硬件還是軟件都大體比國內(nèi)好，國外更看重實(shí)踐的能力而不是考試，教學(xué)方法也更趨于靈活。如果家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠雄厚，甚至是要花費(fèi)所有積蓄的情況下，則不建議送孩子出國讀高中，孩子年齡小，風(fēng)險(xiǎn)性大，不如拿這筆錢讓孩子出國讀學(xué)士學(xué)位或者碩士學(xué)位來的更好。