新西蘭留學的學生在擇業(yè)的過程中是需要進行對專業(yè)進行設定的，尤其是和自己的興趣。所以如果學生能在申請之前將一些潛力專業(yè)進行總結(jié)，就會幫助學生更好地選擇自己的專業(yè)，從而有一個好的留學計劃。IDP諾思留學的專家為留學新西蘭的申請者總結(jié)了五個潛力專業(yè)。

　　新西蘭留學的學生要知道自己想要的專業(yè)，但也要考慮專業(yè)的發(fā)展?jié)摿θ绾?，這樣相互結(jié)合才能真正做到擇業(yè)的原則。IDP諾思留學專家列出的五大專業(yè)：旅游服務業(yè)、農(nóng)牧業(yè)、造船業(yè)、保健業(yè)、林業(yè)。在新西蘭，遠遠不止商科這一個專業(yè)可供選擇。新西蘭每所大學都由于其發(fā)展的歷史等原因，在一些學科方面具有自己的特色或成為強項學科，潛力專業(yè)更需要重視。如：奧塔哥大學提供健康科學的課程;坎特伯雷大學側(cè)重于工程學和美術(shù)學科;林肯大學以與農(nóng)業(yè)和園藝業(yè)相關(guān)的學科見長等。學生可根據(jù)各學校的優(yōu)勢專業(yè)的情況，選擇那些長線專業(yè)或就業(yè)前景較好的專業(yè)。

　　所謂的潛力專業(yè)，基本是現(xiàn)在或者過去被大家忽略的，所以學生要了解自己的留學規(guī)劃，不要讓自己陷入隨機熱門中。IDP諾思新西蘭留學專家列出一些中國學生以前沒有太多關(guān)注的專業(yè)，希望對學生出國前選擇專業(yè)方面有所幫助。潛力專業(yè)之一旅游服務業(yè)：根據(jù)新西蘭旅游協(xié)會估計，隨著全球旅游業(yè)以每年6%的速度增長，到2010年，新西蘭旅游服務業(yè)的員工需求量將達到1，178，000人。潛力專業(yè)之二農(nóng)牧業(yè)：新西蘭的農(nóng)牧業(yè)在過去5年里發(fā)展緩慢，僅增長了0.3%。但隨著新西蘭農(nóng)牧業(yè)從簡單的牧羊轉(zhuǎn)化到以乳品生產(chǎn)為主，預計到2011年，在農(nóng)場工作的人員將從目前的150500人增長到163000-175000人之間。

　　不少新西蘭留學的學生不關(guān)注的一些專業(yè)，卻是隱藏的好專業(yè)，而且無論在就業(yè)還是薪資上都是不錯的。潛力專業(yè)之三造船業(yè)：從過去5年的情況看，新西蘭造船業(yè)的就業(yè)人數(shù)增長了20%。根據(jù)新西蘭官方預計，到2010年造船業(yè)的就業(yè)人數(shù)將翻一番，達到12，000人。潛力專業(yè)之四保健業(yè)：隨著新西蘭人均壽命的不斷延長，市場對照顧老年人和病人專職人員的需求將不斷增長。在過去5年中，該需求增長了14%。此外，與該行業(yè)相關(guān)的服務業(yè)，如家庭園丁、家庭廚師和其他涉及老年人的工作都將需要大量的專業(yè)人員。最后一個就是林業(yè)：根據(jù)新西蘭林木協(xié)會的預測，如果未來15年內(nèi)政府對林業(yè)再次追加投資的話，到2025年，林業(yè)就業(yè)人數(shù)將從目前的21000人增長到60000人。

　　五個潛力專業(yè)分布在不同的學生方向中，所以新西蘭留學的學生可以結(jié)合自己的興趣去選擇最適合的。當專業(yè)有一定方向之后，在選擇新西蘭留學的學校時又會有針對性，因為不同的大學在專業(yè)的設置中會有一些差別，各自有側(cè)重點，學生依次選擇就可以。